کتابخانه عمومی شهید مطهری روز دوشنبه مورخ 1394/10/28 پذیرای دانش آموزان مدرسه حضرت زینب کبری ماماهان بود. طی این بازدید ضمن معرفی کتابخانه و خدمات آن به دانش آموزان تعداد 40 نسخه مجله جهت استفاده دانش آموزان به مدرسه مذکور اهداء گردید.
افتخار برگزاری سیصدو هجدهمین نشست کتابخوان که با استقبال و پرمایه برگزارشد نصیب کتابخانه عمومی شهید مطهری فامنین گردید.
اطلاعات کتابهایی که در عرض 56 دقیقه (هرکتاب 7 دقیقه )برای شرکت کنندگان معرفی شدند عبارتند از:
قرآن شناسی ، دین پژوهی، حکومت دینی نوشته حمیدرضا
شاکرین / ارائه توسط: مهدی عبدی /
فرهنگی
روانشناسی رشد ( از لقاح تا کودکی)» نوشته لورا ای برک/ ارائه توسط:
نسرین شکری /
کارشناس بهداشت و روان شبکه بهداشت و درمان
شهرستان
داستان کوتاه در
ایران نوشته حسین
پاینده/ ارائه توسط: محمد
صالح رضایی جاویدان/عضو کتابخانه
عمومی شهید مطهری
شازده کوچولو
نوشته انتوان دوسنت اگزوپری و ترجمه احمد
شاملو/ ارائه توسط: معصومه
محققی/ کارشناس ارشد
میکروبیولوژی بیمارستان امام حسن (ع)فامنین و عضو کتابخانه عمومی شهید مطهری
دنیای تئو نوشته کاترین کلمان / ترجمه مهدی سمسار/ ارائه توسط:
محمد مهدی کلهری/
کارشناس فرهنگی اداره فرهنگ و ارشاد شهرستان
مهتاز
نویسنده رضا سلیمی/ ارائه توسط:
نویسنده کتاب
پله پله تا ملاقات
خدا نوشته عبدالحسین زرین کوب/ ارائه توسط:
جواد ربانی/
کارشناس قرآن و نماز اداره آموزش و پرورش
شهرستان
چهار بانوی تاریخ
ساز نوشته زهرا زواریان/ ارائه توسط:
فاطمه نقوی/کتابدار کتابخانه
عمومی شهید مطهری فامنین
سیصد و هجدهمین نشست کتابخوان کشوری
در کتابخانه عمومی شهید مطهری فامنین برگزار می شود.
علاقه مندان می توانند از این نشست مطالعاتی که به معرفی بهترین کتابهای خوانده شده می پردازد بهره مند گردند.
زمان : 1394/10/23 ساعت: 15
مکان:سالن شهدای گمنام کتابخانه عمومی شهید مطهری
مشخصات اثر: جروم دیوید سلینجر. «ناتور دشت». ترجمه محمد نجفی. تهران: نشر نیلا، ۱۳۸۹. ۲۰۸ صفحه.
درخشانترین اثر سلینجر «ناتور دشت» (به انگلیسی The catcher in the rye)
نام دارد که در سال ۱۹۵۱ به چاپ رسید. شخصیت اصلی کتاب پسر نوجوانی است به
نام هولدن کالفیلد که برای چندمین بار از مدرسه اخراج میشود. سلینجر هولدن
را به دور از هم کلاسیهایش در بالای یک تپه مشغول تماشای مسابقه فوتبال
سالانه توصیف میکند. او شبیه همسنوسالان خودش نیست؛ یک موجود عجیب که از
همان جملات آغازین میتوان غیرعادی بودنش را دریافت! کریسمس نزدیک است و
مدیر مدرسه با نامه به خانواده او اطلاع میدهد که پسرشان از همه درسها بجز
یک درس مردود شده است. هولدن پسری عصبی، یاغی و کنجکاو است و به شدت از
بزرگسالان بزهکار، دروغگو و نقابدار تنفر دارد. سلینجر کشمکشهای درونی او
را در آستانۀ بلوغ به همراه ولخرجیها، رفتارهای نادرست، زبان کوچهبازاری و
کلمات وقیح توصیف میکند. هولدن در عین حال پسری خوشقلب اما تنهاست و در
بسیاری از مواقع دلسوزی خواننده را نسبت به خود برمیانگیزاند.
کودکان مهد کودک شهید آوینی از کتابخانه شهید مطهری بازدید کردند.
در این بازدید کودکان ضمن بازدید از بخش های مختلف کتابخانه با فرهنگ کتابخوانی و کتابهای کودک آشنا شدند و در بخش کودک کلاس نقاشی برگزار کردند.
هفته وحدت را بر همه مسلمانان جهان تبریک می گوییم.
«واعتصموا بحبل الله جمیعا ولا تفرقوا »
و همگان به ریسمان خداوند بیاویزید و مپراکنید
(آل عمران ـ۱۰۳)
ضمن تبریک ایام هفته وحدت و میلاد با سعادت پیامبر اعظم (ص) به اطلاع می رساند برابر موافقت دبیر کل محترم نهاد کتابخانه ها جرایم دیرکرد کلیه اعضا کتابخانه های عمومی که نسبت به بازگرداندن منابع کتابخانه تا پایان هفته وحدت (5 الی 10 دی ماه ( اقدام نمایند مورد بخشودگی قرار می گیرد.
آغاز ولایت منجی عالم بشریت حضرت صاحب الزمان مهدی موعود عجل الله تعالی بر تمام شیعیان مبارک باد
مهدی جان
سئوالی ساده دارم از حضورت ... من آیا زنده ام وقت
ظهورت ...
اگر که آمدی من رفته بودم ... اسیر سال و ماه و هفته بودم ...
دعایم کن دوباره جان بگیرم ... بیایم در رکاب تو بمیرم...
بر چهره پر ز نور مهدی صلوات ... بر جان و دل صبور مهدی صلوات ...
تا امر فرج شود مهیا بفرست ... بهر فرج و ظهور مهدی صلوات...
نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان همدان با شرکت 175 ناشر کشوری و استانی با 25 هزار عنوان کتاب شروع به کار کرد. علاقه مندان می توانند جهت باز دید و خرید بالای 30 درصد تخفیف به محل دایمی نمایشگاه بین المللی واقع در میدان عاشورا مراجعه نمایند.
زمان :22 آذر لغایت 28 آذرماه 1394
ساعت بازدید:12-9 و 19-15
کتابخانه عمومی شهید مطهری فامنین بعد از برگزاری مسابقه جمله نویسی در هفته کتاب دلایل عدم مطالعه کتاب در بین شهروندان فامنینی را به شرح ذیل اخذ نموده است:
1- تنبلی
2- گول خوردن از شیطان
3- ناآگاهی از ارزش مطالعه و دانایی
4- عدم ارزش گذاری شایسته مسئولین به امر مطالعه
5- روی آوردن به سایر رسانه نظیر فیلم و تلوزیون
6- سنگینی مطالب درسی و درگیری دانش آموزان با آن
7- عدم دسترسی به کتابخانه
8- کمبود منابع کتابی
9- قیمت بالای کتاب
10-نبود فرهنگ مطالعه کتاب
11- بی علاقگی به مطالعه کتاب
12- روی آوردن به فضای مجازی به علت سهولت بهره مندی
13- جایگاه نداشتن دانایی در جامعه امروزی
14- رویگردانی مردم از علم روز به خاطر استفاده نادرست از آن
15- گرفتاریهای زندگی
16- گرفتار روز مرگی بودن
17- عدم دستیابی به کتاب مورد علاقه
18- عدم توازن بین هزینه و استفاده از کتاب
19- مشغله زیاد کاری
20- خلاصه شدن زندگی در خوردن و خوابیدن و مال اندوزی
21- عدم درک لذت مطالعه
22- عادت نبودن مطالعه در خانواده
23- بازیهای رایانه ای
24- کودکان به مطالعه عادت داده نمی شوند
25-ابراز بی حوصلگی در مطالعه
26- احساس اینکه مطالعه مشکلی را حل نمی کند
27- ندادن اهمیت به مطالعه
